（一）課程綜述
青島藍(lán)谷三航科技綜合實踐教育基地位于藍(lán)谷大學(xué)創(chuàng)新園，為藍(lán)谷區(qū)域內(nèi)唯一三航科普綜合實踐教育基地。為推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，結(jié)合研學(xué)旅行中關(guān)于航空、航天、航海科普的有關(guān)要求和學(xué)科教學(xué)需求，藍(lán)谷?？莆穆瞄_展主題為“觸摸三航實踐，暢享科技魅力”的主題研學(xué)旅行活動。基地充分利用區(qū)域內(nèi)科研資源聚集的獨(dú)特優(yōu)勢，在整合區(qū)域內(nèi)已有大學(xué)、科研院所的科普展廳資源外，自主開發(fā)“海洋科技特色課堂”，投建“水中機(jī)器人模擬綜合課程”以及“飛行模擬綜合課程”等具有核心競爭力的研學(xué)主題。成立以來，已承接50000余人的參觀體驗。藍(lán)谷海科文旅將積極發(fā)揮平臺作用，努力打造成最佳研學(xué)旅行基地，向青少年學(xué)生普及海洋科學(xué)知識，為海洋強(qiáng)國建設(shè)培養(yǎng)新一代主力軍。
（二）課程目標(biāo)
1.通過對西北工業(yè)大學(xué)青島研究院三航科技展廳的參觀，了解我國在航天、航空、航海方面的尖端技術(shù)成果，深刻認(rèn)識我國在軍工領(lǐng)域的深厚技術(shù)積累，樹立良好的國防科技觀。
2.通過參觀哈爾濱工業(yè)大學(xué)青島研究院科技成果展廳，了解我國在航天、新材料、芯片、機(jī)器人等領(lǐng)域的發(fā)展變化。增強(qiáng)學(xué)生自豪感，樹立為實現(xiàn)中國夢而努力拼搏的信心和決心。
3.學(xué)習(xí)國際通用航空英語，了解航空基礎(chǔ)術(shù)語，實地體驗，開展多機(jī)型航空飛行模擬，激發(fā)學(xué)生航空飛行興趣，樹立正確人生觀、價值觀導(dǎo)向。
4.通過參觀走訪國家海洋技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、易華錄藍(lán)光存儲海洋大數(shù)據(jù)湖等，了解我國技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、人工智能、云計算領(lǐng)域的突出成就，明白行業(yè)前景，啟發(fā)科學(xué)合理的生涯學(xué)涯規(guī)劃。
5.實地走訪山東大學(xué)青島校區(qū)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋工程學(xué)院等高校，了解高校發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置、優(yōu)勢學(xué)科、生活環(huán)境等，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的大學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀。
6.隨著科普課程進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過收集整理、研討交流，走訪等形式收集信息，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、并運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力。通過活動培養(yǎng)學(xué)生“安全自護(hù)、團(tuán)隊合作、健康環(huán)保、探究合作、文明公德、自我超越”等意識。
（三）課程亮點(diǎn)
1.充分利用藍(lán)谷海洋科研院所所涉海洋主題多元性，內(nèi)容的廣泛性，開展多種選題的研究。
2.以藍(lán)谷海洋科普有關(guān)資源及學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知能力和本地實際整合開發(fā)課程，保證課程的實效性、多樣性、開放性、互動性。
3.尊重學(xué)生主體地位，以人為本，以學(xué)生調(diào)查、研究、角色體驗等形式為主，組織學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)社會，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
（四）課程安排
Day1：承德前往青島：乘車10個小時
Day2：西北工業(yè)大學(xué)青島研究院、模擬飛行
Day3：哈工大軍民融合展廳、四川大學(xué)展廳、山大博物館
Day4：深海中心+科考船、超算展廳
Day5：青島返回承德
（五）課程內(nèi)容
Day1：啟程：承德前往青島：10小時車程
Day2上午：西北工業(yè)大學(xué)
將西北工業(yè)大學(xué)名校文化與獨(dú)具優(yōu)勢的三航特色結(jié)合在一起，注重課堂知識與動手實踐相結(jié)合，傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)與創(chuàng)新科技活動的相輔相成，在各項動手制作和比賽中柔和互動體驗，激發(fā)學(xué)生無限的創(chuàng)意潛能和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生對名校的向往和報銷國防的愛國情懷，同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力與科學(xué)探索精神，促進(jìn)青少年內(nèi)心科學(xué)夢想的萌芽與發(fā)展。
Day2下午：潛艇器制作及對抗、二級推進(jìn)水火箭制作、模擬飛行
科技的發(fā)展促使人類文明向前了一大步，各種發(fā)達(dá)的科技充斥著我們的生活。事實證明，科技的每一次發(fā)展都是人類文明史上的飛躍，是跨越時代的證明，學(xué)生們可以通過制作簡易的潛艇器和水火箭，感受時代科技進(jìn)步的發(fā)展進(jìn)程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動手能力及競爭精神。
Day3上午：哈工大軍民融合展廳、易華錄大數(shù)據(jù)展廳
哈工大青島研究院重點(diǎn)打造海洋工程科研成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化及高端人才培養(yǎng)于一體的特色科技園區(qū)。已入駐5個研發(fā)團(tuán)隊，其中，青島（國家級）水下信息科學(xué)與技術(shù)研究中心、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物環(huán)境適應(yīng)性研究中心、艙室配套系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究中心將打造國家級研發(fā)、實驗平臺。正在引進(jìn)水下運(yùn)載器技術(shù)和水下作業(yè)技術(shù)研究中心。三體超高速船、多功能水下無人潛航器（UUV）、軍民融合高技術(shù)船舶艙室環(huán)境工程三個項目在國內(nèi)軍用領(lǐng)域處于先進(jìn)水平。
Day3下午：山東大學(xué)、四川大學(xué)展廳、槍械課堂及槍械射擊
山東大學(xué)是中國近代高等教育起源性大學(xué)。主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學(xué)；其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學(xué)教育之先河。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個歷史發(fā)展時期。
Day4上午：深海中心+科考船
深海由于其巨大的體積和復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境,在全球生態(tài)體系和環(huán)境中發(fā)揮著至關(guān)重要的調(diào)節(jié)器作用。因人類生產(chǎn)生活活動的發(fā)展，深海的環(huán)境也在發(fā)生變化，并已引發(fā)一系列海上安全問題。海洋水文的變化導(dǎo)致地震、海嘯風(fēng)暴加強(qiáng)，海平面上升，沿海頻繁發(fā)生洪水，引發(fā)大規(guī)模的人道主義災(zāi)難和危機(jī)；北極和南極冰川的大面積融化，將大幅改變未來的全球海洋地緣，有可能導(dǎo)致新的地質(zhì)災(zāi)難。隨著人類大規(guī)模進(jìn)軍深海，深海相對封閉的環(huán)境將受到外界更大的擾動，勢必導(dǎo)致新的生態(tài)與環(huán)境安全問題。對此，中國都難以置身事外，全球深海的生態(tài)環(huán)境安全同樣攸關(guān)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家安全。
Day4下午：超算展廳
我國已將以超級計算機(jī)為核心工具的計算中心作為國家和區(qū)域戰(zhàn)略性信息基礎(chǔ)設(shè)施和科技創(chuàng)新戰(zhàn)略平臺。截至2020年，我國已批準(zhǔn)建立了國家超級計算天津中心、國家超級計算廣州中心、國家超級計算深圳中心等國家超級計算中心，以期全面推進(jìn)我國大數(shù)據(jù)發(fā)展和應(yīng)用，加快建設(shè)數(shù)據(jù)強(qiáng)國。
Day5：返程：青島乘車返回承德