開設(shè)勞動+科技特色課程。各學(xué)校依據(jù)新課標(biāo)，梳理學(xué)科知識與勞動實(shí)踐的融合點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)資源和師資，開發(fā)“一校一品”主題式、項目式科技勞動校本課程。通過學(xué)科融合，加強(qiáng)課程的綜合性。
通過新技術(shù)的賦能，增強(qiáng)課程的時代性。通過創(chuàng)設(shè)互動教學(xué)情景，實(shí)現(xiàn)直觀形象、交互感知等沉浸式互動勞動體驗(yàn)，讓學(xué)生身心參與勞動體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)情感互動交流。
打造科技勞動+科技特色載體。依托AI，構(gòu)建智慧、系統(tǒng)、個性化的未來勞動教育，開設(shè)樂高、盛思試驗(yàn)箱、3D打印等創(chuàng)客課程以及人工智能課程， 開發(fā)創(chuàng)造性勞動學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)彈性教學(xué)。使學(xué)生在更加自由、多元、開放、智能的勞動空間中解放身心、深化體驗(yàn)、收獲成長。